宁徽被余潜这句话搞得晕头转向，他迟疑地抬眼看眼前人：“老师，看样子你很了解我？”

余潜出乎意料地看了一眼宁徽，然后笑道：“你倒是一点都不怕我。”

宁徽再一次看着他，蹙起眉头，感到不解。

余潜一眼就明白他的心思，在他的理解力，赌定这个反问很正常。

“你的成绩单我看了，很不错。”余潜直接给他解释，但是他又添了一句，“不过，你比宋祈更踏实。”

听到这句夸奖，宁徽垂下了头，不知道怎么回，不太好意思地小声说：“谢谢老师夸奖。”

余潜直接坐到他对面的座位上去，视线往下移，悄悄注意着他的脚问：“你将近一个月没来学校，听你们班主任说你的脚受伤了，现在怎么样了？严重吗？”

他投来关注的目光，想看看宁徽是什么反应。

宁徽直接说：“已经可以自由行走了，我也是在家里练了很久，才来学校的。”

“我让你抱作业，会不会对你的伤有影响？”余潜想到这一点，露出担忧的神色，有些于心不忍。

宁徽呼了一口气后，放松下来：“基本好的差不多了，应该可以。”

说罢，宁徽才反应过来，他刚刚搬石头砸自己的脚，皱眉后悔地咬着自己的下唇。

余潜伸手拍了拍宁徽的肩膀，“我的办公室在教学楼七楼，离你们教室稍微有些远。辛苦你了。”

宁徽的教室在二楼，要爬很久的楼梯才能赶到英语办公室，想到这里他突然就不想干了。

余潜机敏地发现了他一闪而过的情绪，语气不客气：“宁徽，你的作业很认真。在家里也能这么高要求自己，真的很不错。我之所以要等你来，让你担任课代表，也不只是我自己的私人要求。另一方面是我可以私下单独辅导你，毕竟好久没来上课，很多知识可能还没复习到位。”

上了高三，很多科目已经上完知识点，他们已经开始进入复习冲刺阶段。

话已经说到这个地步，容不得宁徽再有半点拒绝，他只好无奈地点头。

在他们谈话的期间，早操已经悄然结束。

余潜转身回到讲桌，门口已经陆陆续续有同学进入教室。

本来还在门口喧闹的学生，进了教室门还想在里面吼一嗓子，结果抬头正好对上余潜的视线，顿时收了腔，背也挺直，眼神坚定入党，逃离了教室前面，回到自己的座位上最好。

所有学生都在教室里做好之后，余潜把自己选好课代表的事情公布。宁徽可以清楚地感觉到身边有无数只眼睛向他投来目光，让他感到有点不舒服。

下自习之后，宋祈拉着宁徽的手，一路小跑到食堂。

来得早食堂里还没有多少人，宋祈这时候忍不住把一直憋在心里的话问了出来：“我还以为余老师要把我和你同桌安排为课代表呢，没想到最后居然是你。怎么样，当他的课代表是不是很幸福呀？”

宁徽立马就斜了他一眼睛，“这福气给你要不要？”

宋祈有些意外，在胸前不停摆手，“要不起。”

宁徽不甚了解余潜的教学方式，今天连续上了两节课，他逐渐明白传闻所言非虚。

余潜真的特别爱拖堂。

早自习才开始背单词，他说上课要听写，宁徽课间的时候准备了很久。

在刚上课之前，宁徽一瘸一拐地爬到七楼，耗费了好几分钟。

余潜抬头看了一下他，然后交给他一挞作业，“抱下去发了。”

宁徽再次一瘸一拐地回到教室，同学们都在问：“宁徽，余娘娘说要听写吗？”

宁徽只是摇摇头，他也不确定，余潜也没说。

“诶呦，就给一个自习，我还没背会，一会儿听写肯定不过。”一个同学垂丧着脸，生无可恋地趴在桌子上叫唤。

“有你说话的功夫，可以多背几个单词。”宋祈端坐在位子上，用手卷着英语书，目不转睛地盯着上面看。

至于要不要听写，宁徽倒是不怎么担心，这些单词在家里的家教已经帮他过了一遍，他现在只是在复习。

上课铃如同丧钟，牵动着许多学生的心，他们比宁徽更了解余潜，听写是余潜教学中最可怕的历练。

余潜进到教室，他们深吸一口凉气。宁徽已经准备好听写本，手里已经握住墨水笔，蓄势待发准备接受听写。

结果他看到余潜不缓不慢地打开电子屏幕展示今天的课件，宁徽心起疑窦：“他不准备听写了？是忘记了？”

余潜开始讲课，这点到和其他老师差不多。

就在宁徽以为他不会听写时，他走到一个同学的课桌旁，拿起手表看了看时间，出其不意地说：“好，现在开始听写。”