周一班会课上，第三次月考的全部成绩都出来了。

陈路欣以845分重新登顶班级第一名。

而尚雅的英语分数比她预期的还要高三分。

英语61分，总分822。

班级排名第四，年级排名第四十三名。

看来这次大家的英语考得都不算太好，她和英语单科年级最高分林楹相差87分，但她在年级的排名也就只是掉了38个名次。

甚至她的成绩比第一次月考还要好。

这实在是太意外的惊喜了。

她不但进入了班级前五名，还进入了年级前五十名。

这下理科尖子班有着落了。

老刘应该是对她们这次的成绩都还算挺满意的，打开PPT就开始简略说了一下这次月考班上的情况。

“这次月考的总分已经贴在教室后面，大家可以到教室后面抄好各题得分。”老刘一边说着，一边点开下一页PPT，“这次我们班的月考成绩，大家看看。这次我们班有六位同学考到了八百分以上，分别是陈路欣同学，845分，也是我们班唯一一个进入年级前二十名的同学；路欣的成绩很稳定，大家要多向她多多学习。”

大家掌声鼓励，陈路欣也是笑逐颜开了。

“第二名，杜熙秦，829分。”

杜熙秦是万年老二，大家都见怪不怪了。

第一次月考，陈路欣第一名，杜熙秦第二名。

第二次月考，斓淇第一名，杜熙秦第二名。

第三次月考，陈路欣第一名，杜熙秦第二名。

但是这次的第三名却并不是之前两次月考都保持在前三名的斓淇，而是突然追上来的宋伊。

宋伊，825分，年级排行41名。

其实除了断层第一的陈路欣，尚雅和前面的杜熙秦、宋伊的总分也就是几分之差。

接着老刘说到第四名：“第四名，尚雅，822分。尚雅这段时间的进步挺大的，但是……”老刘一扭头，看见PPT上尚雅的英语分数，就感觉一阵牙疼，“英语还需要多加努力了。”

尚雅露出一个比哭还要难看的笑容。

然后第五名是之前一直没有掉落前三名的斓淇，她只比尚雅低三分，819分。

第六名是梁森，808分，年级排名89名。

“以上六位同学考到了八百分以上，同时也进入年级前一百名。”老刘先对排在前列的同学进行表扬，然后开始说成绩稍为不佳的情况。

“这次我们班的平均分是604.75分，在年级中排到第七名，只比年级平均分603.2分高了1.5分。我知道很多同学在选科后就懒散了，但是六科的学习并不比九个科目轻松，而且你们在高二还要参加学业水平测试，只有通过了学业水平测试才能在高考后填报对应的专业。”

老刘向来是个负责任的好老师，就算在座的大部分同学在下学期分班后就不会再由他任教了，但他还是要多说几句，以免有些同学在一次考试之后就懈怠了。

一次考试证明不了什么，只有不断进步，直到在高考的考场上发挥出最好的水平。

“我发现了一个秘密。”陈洁突然低声跟尚雅嘀咕着说，“我们班前十名，是不是只有梁森选了文科？”

尚雅也盯着PPT看，其实她早就发现了。

“所以我在想，前面的竞争太大，我要不要去找老刘，改选个文科试试。”陈洁跃跃欲试地说。

“别啊！你冷静啊！冲动是魔鬼啊！”尚雅拼命拉住她。

陈洁托着腮，一副很忧愁的样子：“真的好纠结啊！就不能文理都选吗？”

尚雅表示，曾经我也这么希望的。

等到下了班会课，大家就蜂拥着到教室后面抄单题得分。

因为选择题和填空题在对答案后就能知道对错，尚雅就很简单地只抄了大题的得分，就回到座位上坐下。

这次她的语文、地理和生物都是单科年级最高分，等到课上又受到了几位老师的表扬。

这一整天她的心情简直是比坐过山车还要刺激。

而接下来更为明显的变化是，吴老师的课上，尚雅变成了被提问关照对象，基本上每节课都会被提问一次。

她还是老样子，简单的题目能回答出来，但是难度较大的题目就是真的没有办法；吴老师便细细讲这道题是什么知识点。

尚雅依然不太明白，但她会将吴老师说的知识点记在本子上。

英语的内容她不懂，看见吴老师在黑板上写的一大串的英文句子，如果是难度较大的词汇，她简直都要怀疑是不是外星文从眼前飘过。

而平时老师讲课也是以月考作为节点，在月考前会完成这次的考点的讲课，等到月考后再进入下一个章节的学习。

有时候尚雅盯着教室墙上的挂钟看，就感觉时间好像一眨眼就过去了，而当意识到这一点时，她就会产生焦虑的情绪。

尤其是在入冬后，最近的天气都是因阴沉沉的，下午还没有放学，天就已经黑了，令她更觉得心里烦闷。

有时候她就会忍不住望着窗外发呆，总感觉现在所经历的就像是一场梦。

可到底是庄周梦蝶，还是蝶梦庄周。

趴在桌上望着那只停泊在窗外树枝上的小鸟时，尚雅又伸出手缓慢地遮挡住那只小鸟。

这是真实的吗？

以及……她是真的经历过前世吗？

重生后她就一直在为学习忙忙碌碌着，便感觉着两个多月的时间好像过得很快，但又好像过了很久。

也许就是这种时间飞逝给她形成的错觉，让她总是感觉高考好像也就在眼前了。

剩下还有九百多天，也会很快就过去的。

最先是何老师发现了尚雅的异样，察觉到她最近走神得厉害，好像总是心不在焉的样子。

何老师虽然不是三班的班主任，但下课后还是尽职尽责地找尚雅过来聊天，问她最近是不是发生了什么事，是学习上有困难，或者是生活上有困难，都可以和老师说说。

尚雅有些不好意思的沉默着。

“没有关系的。”何老师拉了椅子过来让尚雅在旁边坐下，温和地说。

她是二班的班主任，又教三班的化学，平时几个老师都是在同一个办公室，她对几个班上学生们的情况都有所了解。

她对尚雅的印象特别深，也是因为尚雅的化学成绩好；任何一个老师都喜欢成绩优秀的学生，也会多花心思在这些学生身上。

“是不是刘老师和吴老师给你的压力太大了？”何老师在办公室里也听到最近老师们讨论的学生们的成绩问题，老刘就跟吴老师说让她抓一下尚雅的英语，这偏科也严重了。

再加上月考后就经常看见尚雅露出一副愁眉苦脸地愣神样子，何老师就猜测她可能是因为这方面的压力太大，还安慰她道：“你的英语基础不好，学习英语也得慢慢来，不用太着急，不要给自己太大压力。”

尚雅表示，要说有关，还真有关，但又不是这么一回事。

不过既然何老师问起，她想了想还是说：“老师，我，我只是有些焦虑……”

我总觉得很快就要高考了，我还没有学好所有的考点，就要高考了。

说完这话，尚雅简直想要咬自己的舌头。

她一个高一的学生说这种话，让人听见都要滑大稽的。

不过作为任教多年的老师，何老师倒是见怪不怪了。

正值青春期的孩子最容易出现心理问题，高三的孩子就经常会在高考一两个月出现考前焦虑症，总怀疑自己没有复习到位，总担心自己会考差了。

虽然现在尚雅距离高考还有两年半，但学校里对于高考的宣传氛围很浓烈，每次升旗或者活动时校长老师都会进行对高三学子进行鼓舞激励，也许正是因此才让尚雅也跟着紧张起来了。

“你们距离高考还有两年多，现在还不用太担心高考的事。”何老师就劝着她说道，“学校会安排好每个阶段学习和复习的进程，你们只要跟着老师的进度学习就行了。”

担心她不明白高考前的安排，何老师就继续说道：“一般来说，你们在高二第二学期就会学完所有的课程，在高考前是三轮复习，主要就是帮你们查漏补缺的。如果你们有什么不会的，就来办公室问老师，千万不要就在心里憋着不问，知道吗？”

尚雅便点着头。

也许真的是她太焦虑了，因为拥有得越多就越容易患得患失，担心下一次考试成绩退步，担心不能在高考的时候发挥好，担心会再走了前世的老路。

可是她明明还只是一个普通的高一学生。

至少还有七年的时间让她走出校园的象牙塔。

即便是前世，她也并不是一个成熟的成年人，她依然眷恋着母亲的怀抱。

不过她还是很感谢何老师的关心。

从办公室出来，她才发现外面又下雨了。

下课后同学们都去饭堂或者宿舍了，她也回到教室拿雨伞准备回宿舍吃泡面。

冬天下雨，和泡面超级般配。