但是要对陈子鳌究竟保持着什么态度，纪晴认为老师应当给身为学习委员的自己一个准确的答复，这样才心里有数。

“这孩子行为习惯有些不好，家庭情况也比较复杂，但还是挺聪明的，如果能帮的话，老师还是希望你们几个班干能够多帮一帮。”

后期转学进来基本上都是靠关系进的，成绩不做他想，校长特意找到常怀远，说特地放在他的班级里，希望他能够多多照顾一些，常怀远有苦说不出，老实说他其实最怕就是带这种学生了，哪怕没什么顶尖的，也不要有出幺蛾子的。

要是都是纪晴那样的，估计老师们都抢着当班主任，睡觉都会笑出声来的。

又懂事又有礼貌又贴心又有能力，学习成绩还好，人长得还精神，当这样学生的班主任，那该有多舒心！

但校长已经这么说了，学生已经转过来了，常怀远又能怎么办呢，他想找陈子鳌聊一聊，可惜陈子鳌根本不睬，问十句只答一句，还是非常不耐烦的一句：“你问完了没？我能走了吗？”

后来常怀远又提出需不需要几个班干帮忙学习，组成互助小组之类的，只收获到了一句：“多此一举。”

常怀远气的不想再管了，就这，就这是校长说的：“孩子本性还是很好的。”

真是校长的嘴，骗人的鬼。

但是怎么办呢，人已经进班了，只能祈祷平平安安的，听到纪晴说没有被欺负，才长舒一口气，心里也出现了一点希冀：倘若这些优秀的学生能够熏陶感化陈子鳌也不一定呢？

于是就提出了这一个要求，但提出来后又有点后悔，倘若因为陈子鳌折损了纪晴这一员大将，那是否得不偿失？

常怀远忧心忡忡。

没想到纪晴却点点头应下了：“好的常老师，我尽我所能多关注多帮助陈子鳌同学的。”

看看，这才是好孩子好学生啊！为什么不能所有的学生都纪晴化呢？

常怀远老怀大慰，常怀远热泪盈眶，常怀远觉得自己对未来突然充满了信心与期待！

陈子鳌冒着冷气从两人身边走过，顺便“哼”了一声。

常怀远：······

常怀远觉得自己要气死了！又赶紧转头看纪晴，发现纪晴盯着陈子鳌的背影若有所思，当下心累道：“能帮就帮，以你们自己为主，把自己搞好就行了。”

纪晴点头应了，很体贴的劝慰了一句：“常老师你不要担心，多保重身体。”

常怀远心里默默流着泪回去了办公室，顺便大夸特夸了纪晴一通。

当然，这些纪晴是不知道的，她现在有点防着李思思，害怕李思思中毒太深跑去惹陈子鳌。

不过这就冤枉李思思了，她虽然很喜欢看这些不切实际的小说，但终归是有贼心没贼胆，加上纪晴时不时的举个反例恐吓一顿，李思思更熄灭了自己的想法，只觉得还是专注二次元就好了。

三次元多少还是显得危险了。

看到李思思认真学习变得坚强自信的背影，纪晴觉得很欣慰，真好，感觉距离霸凌又远了一步呢！

但是纪晴没想到的是，李思思平平安安的生活和学习，而王晓声被人给揍了一顿。

初一晚自习结束的比较早，纪晴习惯在教室里一个人学习二十分钟半个小时后才回寝室，这时候洗漱什么的都不怎么拥挤，正好赶在熄灯前睡觉。

这一天纪晴回去寝室就发现氛围不太对劲，再一看，王晓声趴在桌子上，张梦碧在旁边小声说着什么，看到纪晴进来之后看着纪晴一脸欲言又止的模样。

纪晴奇怪问道：“怎么了？”

张梦碧拉着王晓声，想让王晓声坐起来别趴着了，王晓声不愿意，不管张梦碧怎么拉扯，还是不愿意抬起头。

纪晴直觉不太好，温声问道：“晓晓，发生什么事了？”

张梦碧没说话，只是为难的看着王晓声。

纪晴仔细一听，才听到低低的呜咽声，不由得有些焦急：“晓晓，怎么了？发生什么事了么？”

哽咽声变得更大了一些。