良久，他郑重地问到：

“歌仙先生，所以，珍重这个词是什么意思？”

歌仙兼定：表情凝固，震惊，不可置信，无声尖叫——这孩子还是个文盲啊啊啊！必须提醒主人要给他找个老师啊啊啊！

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所以经常跟着小短刀们去手合场试图想要增强武力值为聆酒效力的轻鹤，率先一步被提溜进了习字读文的教室，面对着一大堆不认识的平假名和片假名咬铅笔。

其实聆酒前两天就已经在万屋的审神者事务发布栏提出了找一个教书的老师申请，毕竟她本人确实做不太擅长教孩子读书一类的事情。

虽然也考虑过拜托本丸的刀剑们——比如歌仙兼定，但是她一想歌仙兼定一手拿着复杂的和歌教轻鹤最基础的平假名和片假名，另一手提着本体刀脑门上冒井字火冒三丈的模样，就马上放弃了这个打算，更别说在本丸里就和堀川国广二刀开眼，脑子里天天基本上都是打打杀杀的和泉守兼定了。

思来想去，聆酒还是没能在众多刀剑男士里面找出一个合适的刃选来，最后还是决定将专业的事情交给专业的人来做，她不信时政这么多审神者就找不出一个教书出身的。

最后，聆酒给轻鹤选了一个国学老师和一个算数老师，至于理科相关的学习，她决定自己来给轻鹤做科普，再加上本丸的经历丰富的刀剑男士们的补充。

轻鹤的国学老师是一个性格和软的女孩子，还是聆酒曾经带过的后辈，代号叫珈子。

而算数老师，是一个瘦瘦高高的青年男性，说话比较斯文，代号柯顿。

于是轻鹤的学习生涯正式开始了。

轻鹤其实是一个非常聪慧的孩子，只是没有足够好的成长环境，一旦给予他有营养的生长土壤，他就会同生命力旺盛的小树苗一般茁壮成长起来。

晚了将近十年之后，轻鹤终于走入了正常孩子的成长轨道。

在开始学习之后，仅仅半年时间，他身上那股由幼年经历导致的瑟缩和小心就逐渐消去了。

但是他毕竟与普通的小孩不同，即使是逐渐成熟起来，却也没有正常孩子的那种活泼感，而是逐渐变得沉稳起来。

这也导致了大家时常喜欢故意逗弄他，引得他露出一些这个年纪的孩子该有的表情来。