“你做事是冲动型，吴南时是沉思型。”听了胡一舟的讲述，周苒评价道。
“什么冲动、沉思？姐，你说我是不是要三思而后行啊，想到什么先不说，看他反应，再做决定。”胡一舟感觉关于吴南时的事情他又在瞎搞，与其憋在心里质疑自己，不如倾吐而出，听听别人的建议。
“嗯，三思后行是没错，做事情不要着急，这点你要改改你的性子。不过交朋友呢，特别是知心朋友，相处起来应该是很舒服的，可以迁就对方，适当改变自己，但是也不能一再谦让，把自己变得面目全非，要把握其中的度。”
周苒这番话，像是在支持胡一舟的决定，又没有明确表明，好似在教导他做事，但好似又让胡一舟自己拿主意，说到底胡一舟本就存了吐槽的意味，这时候适当附和，让胡一舟自己消化就行了，但是周苒回得模棱两可的，还要让胡一舟去思考去辩证，听得胡一舟头大。
胡一舟反问道：“姐，你现在说话，有种说不上来的劝导感，你是不是把我当成你学生了。”
“啊？”周苒一惊。
“算了，跟吴南时的事情我就说一说，本来感情上的事，我可以找我那些兄弟倾诉，但是我这个性取向特殊，也不合适，你就当听个故事，唉，你上班也累，不打扰你了，好好休息哈。”
对话中胡一舟听出了他姐的疲惫，原本说周末去找他姐的，周苒说要去培训，没时间，只好打电话，想来她姐培训了一天，也累得够呛，还是不要在忧心他的事情了，再说跟吴南时的事情已经是迷之发展了，大不了只是做朋友算了。
胡一舟想，或许第一段恋情总是鸡飞狗跳的，就像第一次做事情，谁能保证完美呢，他这么慌乱，纯属是以前没谈过，但是吴南时谈过，所以吴南时很镇定，对方的镇定自若，更加让胡一舟显得慌乱无比，所以不不要干着急，胡一舟说服着自己。
周苒上班太忙，也不能给自己出处主意，不过吴南时那边应该也没有可用的军师，毕竟前男友找上门来复合吴南时还要找自己来出主意，看来也是无人可用，这样看他俩水平半斤八两，吴南时也就比自己多了点经验。
要怎么快速积累经验呢？胡一舟又开始思考这个问题，要不再去看看周苒买的小说，可是那些小说也是挺乱扯的，但是毕竟是自己的启蒙读物，还是再看看吧，死马当活马医了。
胡一舟从来没想过自己性取向问题，他对男女感情也不是很在意，从小爸妈就在闹离婚、凑合过日子两种状态中反复切换，他就跟在他姐后面，他姐说他皮皮的，但是长得不错，上学时应该是有女生来追他的，对于女生的攻势胡一舟都采取回避态度，有些就当姐姐对待，没个回应，那些女生也不自讨没趣。
初中的时候，班上女生在那磕他跟吴南时的cp，他也不在意，还沾沾自喜自己是攻，胡一舟爸妈这段破碎的感情，让他刻意回避着男女感情，只要不是女生追他，其他女生干什么他都无所谓。
后来跟吴南时差点亲在一起，胡一舟连续几晚上都梦到这一幕，有他们真的亲在一起的梦，有他们打作一团，或者单方面生气的梦，胡一舟只当是自己初吻差点没了，产生的应激反应。
直到看到周苒藏起来的书，当时胡一舟看到周苒桌上被压到最下面的书就觉得不对劲，以为是偷藏的小说，周苒高中住校，礼拜天才回来，于是胡一舟就正大光明地拿去看了，他姐喊来了爷爷奶奶看着他，胡一舟放学回家又不好乱跑，有小说当然要拿来打发时间。
结果看着看着，前面挺正常的，胡一舟就是纳闷女主的戏份怎么那么少，后来看到男主跟女主哥哥亲了，胡一舟猛地察觉不对劲，认认真真研究了这本书的封面，扉页等文字、插图，发现这本书讲得就是男主跟女主她哥的爱情故事，曾经女同学说的攻受开始具象化，放在这本书里，也就是他原先认为的男主是攻，女主她哥是受，女主是助攻。
理明白了，胡一舟也不排斥，就觉得挺有趣的，反正打发时间，之后周苒的藏书，胡一舟都有偷偷借阅，看了几本之后，胡一舟做梦开始不对劲了，他也真正认识到自己的性取向了。
胡一舟回忆完毕，他的启蒙读物是一本古耽，胡一舟决定找一本现代的看看，研究一下。
在网上疯狂搜书的时候，吴南时给他发消息，问他在干嘛，明天有没有空去打球。
胡一舟觉得吴南时的人生应该是思考出来了，都决定出去打球了，顺手回了一个：在看书，可以。
或许是平日给吴南时的感觉太过没文化，一个看书的举动让吴南时感到震惊了，对方竟又问他看什么书？
胡一舟看着眼前的甜宠追爱，深觉这本书目前不该出现在他跟吴南时的聊天记录里，但是现在网上搜其他高大上的书也容易露馅，思考半响，胡一舟回了一句：五年级数学题，在跟老板商量进货。
吴南时正在输入的界面跳了半天，终于蹦出来一句：“那好吧，不打扰你做生意了。”
胡一舟放下手机狂笑，怎么不算看书呢！
又看着网页上的小说，胡一舟觉得自己也可以开始创作了，核心要爽要甜，走那种让人猜不透的风格，比如就像刚才他跟吴南时的对话。
对此胡一舟命名为：“胡作非为”式写作，可惜了一代文豪苦于开店上班，没有继续创作的时间，于是“胡作非为”这一文学只好止步于他跟吴南时的对话中。
胡一舟又想到他姐说的要辩证、要把握度地看待问题，笑了，三思而后行是不存在的，他胡一舟就是要胡作非为，对方爱怎么样就怎么样。